Evaluando los recursos

Rúbrica 1: Evaluación de Recursos Educativo Digitales Abiertos

Nombre del docente: ANDRES MILLAN - ANNERIS RODRIGUEZ - CLAUDY CASTRO - JACKLIN BARROS - ORAIMA BARROS - RAFAEL SOLANO

FICHA DE CATALOGACIÓN DEL RECURSO
Nombre del REDA	PELICULA LA ERA DE HIELO 1
Autor/Entidad	Saintignon34 La Era de Hielo , creada por Blue Sky Studios y lanzada por 20th Century Fox. Fue dirigida por Chris Wedge y Carlos Saldanha. Fue estrenada el 15 de marzo de 2002.
Competencias que desarrolla el recurso	La competencia de pensamiento ético o ciudadano. Formar a los estudiantes para una sana convivencia consigo mismos con la familia, con la sociedad y con la naturaleza. Personas capaces de pensar por sí mismas, de actuar por convicción personal, de tener un sentido crítico para asumir responsabilidades, reconocer sus capacidades, valores, actitudes y normas.
Descripción del recurso	Hace veinte mil años la Tierra era un mundo prehistórico maravilloso y lleno de peligros. Por esas fechas se iniciaba la Edad de hielo. Es en este tiempo cuando surge la manada más extraña de la época: una mamut llamado Manfred, que hace las cosas a su manera; un oso perezoso extremadamente holgazán llamado Sid; un siniestro tigre de dientes de sable llamado Diego y una ardilla loca por las bellotas conocida como Scrat. Este cuarteto de desadaptados, se embarca inesperadamente en una increíble aventura para devolver un bebé humano con sus padres. “http://www.ecured.cu/La_era_de_hielo_I_(Pel%C3%ADcula)#Sinopsis”
Audiencia (dirigido a)	La comunidad educativa de la Institución grados 6 a 11.

Evaluación de Recursos Educativo Digitales Abiertos
CRITERIO	Escala					COMENTARIOS
	5	4	3	2	1
El Recurso Educativo Digital evidencia claramente las metas y objetivos de aprendizaje.		X				Si, ya que por medio de este recurso se evidencia la posibilidad de trasmitir los valores
El Recurso Educativo Digital presenta relevancia de los Estándares Básicos de Competencias Nacionales.		+				Es oportuno el recurso, dado que está en relación con las competencias ciudadanas que propone el MEN
El Recurso Educativo Digital evidencia claramente los enfoques y métodos de enseñanza.		+				Por medio de este recurso los valores son el centro de aprendizaje y ello permite apropiarse de ello.
El Recurso Educativo Digital posee una secuencia apropiada de los contenidos.	+					El recurso transmite los diferentes valores a partir de distintos tramos del video
El Recurso Educativo Digital presenta una adecuada cantidad de tiempo por actividad.	+					El recurso permite enfocarse en diferentes tramos para que sea evidente la vivencia de los diferentes valores
El Recurso Educativo Digital evidencia claramente la precisión en los contenidos de aprendizaje.		+				Son oportunos los ejemplos del recurso para la vivencia de los valores
El Recurso Educativo Digital permite la interactividad a partir de la comunicación entre el  usuario y el recurso.	+					Si, ya que a partir del recurso se hace un conversatorio acerca de los valores que se reflejan en la pelicula
El Recurso Educativo Digital emplea mensajes claros y precisos.	+					Son mensajes claros y concisos que hace fácil el entendimiento de los valores
El Recurso Educativo Digital contiene elementos que lo hacen atractivo y ayudan a entender el tema (música, gráficos, imágenes, entre otros).	+					La película se centra en la vivencia de valores que se pueden apropiar y asi se logra un mayor impacto
El  Recurso Educativo Digital  puede integrarse e interactuar con otros, en igual o diferentes condiciones y contextos, y con ello ampliar sus posibilidades de uso educativo.	+					Es un recurso que complementa las diferentes actividades que se desarrollarán a lo largo del proyecto
El Recurso Educativo Digital está  diseñado para ser usado en  una o más plataformas. Además para su fácil  almacenamiento y distribución.	x					El recurso es flexible y se complementa con las plataformas que se desarrollará a lo largo del proyecto
El Recurso Educativo Digital puede ser consultado  por el mayor número de personas, incluyendo por quienes tienen dificultades tecnológicas, de manera fácil y ágil. Es fácil de instalar y ejecutar.	x					El recurso es de fácil acceso público ya que se encuentra en la web
El Recurso Educativo Digital puede ser modificado, ajustado o personalizado de acuerdo con las necesidades educativas.			x			El recurso es una película que solo ejemplifica la vivencia en valores pero no es modificable por su naturaleza de película.
El Recurso Educativo Digital tiene presencia de materiales de apoyo.	+					Cada personaje que protagoniza la historia hace que cada personaje se apropie de un valor.
PUNTAJE FINAL	64/70					COMENTARIO FINAL Es pertinente el recurso para la finalidad del proyecto ya que gira en torno a la convivencia y los valores enfocado hacia lo artístico y ambiental

Ubique el puntaje final según corresponda:

ESCALA
Excelente (70-65)	Eficiente (64-60)	Limitado (59-55)	Poco apropiado (54-40)	Insatisfactorio (menos de 39)
	x

Teniendo  en cuenta la valoración final del  REDA, responda:

Recomienda el recurso: SI x  NO__

¿Por qué?

Es un recurso didáctico y apropiado para captar las diferentes ideas en cuanto a la vivencia de los valores en comunidad.